探索词根与词汇记忆的讨论中，我们探讨了使用“单词”和 “缀法”（即构词的组成部分）来学习英语是否真的有效。研究表明，“单字-多义”、“一形多变”、以及通过理解前、后或中间部分的意义（如动词加 -ing 变为动名词），可以帮助学生更好地理解和记住英语单词及其用法。“直接教学法”，即将新学的词语放在实际语境中进行练习和应用也是一种有效的学习方法；而利用联想技巧将新的信息链接到已知的信息上也有助于提高记忆力并巩固所学内容；“重复复习策略”——多次回顾已学过的材料——则有助于长期保持所记的内容不遗忘。。" 词" 和 " 前綴/後續詞彙 ”在英语学习中的运用是值得推荐的辅助工具之一 。

　　在当今这个信息爆炸的时代，掌握一门国际语言如英語成为了许多人提升自我竞争力的关键，然而面对浩瀚的英语单词海洋，“记不住、易混淆”成为许多学习者共同的难题。“詞幫手”——即通过分析单词中的"字（root）"、"前綴(prefix)"、"后辍 (suffix) "等元素进行联想式学习的策略——逐渐被广大师生所推崇为一种高效的学习方法。""使用' 字+銘記 '的方法究竟是否有效？"这一问题便值得我们深入探讨和研究了. 　　一、“词语构成原理”：理解是基础 　首先需要明确的是：“單位 + 前後附加成分 ”构成了我们所说的 “单個英文拚寫”。"单位"，也就是我們常说的「本義」，它通常指一个词的原始意义或核心含义；而前后附加部分则分别负责改变该基本意义的范围或者方向性以及赋予其新的语法功能等等 。「dis-」作为常见的前置否定类动词时表示否定的意思 ，当它与不同名词结合就形成了像 「dishonest, disobey...etc .」，因此了解这些组成部分及其作用对于运用此学习方法至关重要。　　二、「以形索义·举例说明》：实践出真知 1.直译型: 如上文提及之例子中 , 我们可以通过直接翻译每个部分的中文意涵去帮助自己记住整个新学到的生僻难懂的新颖表达方式 ; : learn from mistakes （从错误中学到东西 ）可以拆分为learn [學習] 和from[来自 ] 以及mistakes【错失】三个独立的部分加以理解和背诵; 这样既方便又快捷地完成了对这一句子的整体把握和理解过程! 2.* 类比推理*: 在某些情况下我们可以利用已经熟悉且容易联想到其他相关概念之间相似点来进行比较并加深印象: 例子里面有提到过关于时间方面常用形容词前面加上un-, 表示相反的意思比如untimely ['不及时的'] ；这里就可以将之前学过有关及时性的好习惯联系起来思考为什么说它是不好呢？这样就能轻松地将新知识纳入已有知识体系当中去了！ 3* 综合应用案例 *: 当遇到一些复合结构复杂难以单独处理时候就需要综合上述两种甚至更多种方法来共同解决这个问题啦 ! 以下是一个小技巧分享给大家参考——“造句子练习”: 通过把刚学到含有多个组成单元但尚未完全消化吸收进去得陌生短语放入到一个完整通顺连贯语句中去反复诵读直至能够脱口而出为止……这种方法不仅能够帮助你巩固所学内容还能让你在实际交流过程中更加自然流畅哦~ 三 、挑战&amp疑问 &amptips 四步走战略 尽管如此," 单个字母组合成千变万化无穷无尽般存在形式让不少人望而生畏", 但只要掌握了正确方法和坚持不懈努力下去相信一定会有收获满满那一天到来!"下面我将为大家介绍四个步骤助您克服困难走向成功之路吧！" 第一步:"识别": 首先学会如何快速准确地找出每一个要背诵/复习材料里面所有可能包含着重要知识点或者说规律性地出现频率较高那些关键词汇所在位置及它们各自代表什么意思? 第二部:“归类整理”, 根据自身特点喜好选择合适方式进行分类归纳总结形成属于个人独特风格笔记系统便于日后查阅回顾温习所用...... 第三阶段则是重中之重的环节--"实战演练"; 将理论知识付诸于实际生活中多听 多看多用不断加强训练直到真正内化为己身一部分才算是大功告成了呀!! 最后一步当然就是保持良好心态坚持到底永不放弃咯~~ 四 小结 综上所述不难看出采用『单个汉字＋附属部件』这种模式确实是一种行之有效的英语学习手段之一啊！！因为它不仅能够让我们更直观形象地去感知认识并且牢牢抓住每一条规则背后隐藏着的逻辑关系从而大大提高效率节省大量宝贵时间和精力投入到了更有价值的事情上去了呢～所以希望各位同学都能够尝试起来哟 ~