春日绘梦，是小学生眼中那幅生动而绚烂的春天画卷，他们用稚嫩的手笔描绘出万物复苏、生机勃勃的季节景象：柳树抽出新芽儿；桃花笑红了脸庞；“嗡——”小蜜蜂在花间忙碌着采蜜……，孩子们眼中的世界充满了童趣和想象：“春雨像天空洒下的糖粒”，“阳光透过树叶缝隙在地上画出了金色的笑脸”，他们的描述简单却充满诗意地展现了春天的美好与神奇之处！

小学生眼中的春天画卷 # 在温暖的春风中，大地渐渐苏醒，对于充满好奇与想象的小学生们来说，“小学”的“生活”（Life）里总少不了对季节变换最直接的感受和表达——尤其是那生机勃勃、色彩斑斓的季节——“春季”，今天就让我们走进小学生的世界一探究竟吧！看看他们如何用稚嫩的手笔描绘出自己心中的《小学生之春》。 🌱#### 一、“绿意盎然”——树梢上的新生命 当第一缕阳光穿透冬日的寒霜时，《绿色旋律》便悄然响起于校园每一个角落。《绿色的希望》（Hope in Green），是三年级（3班）“小明同学”(Xiaoming the Little Explorer) 的作品。“看！”他指着画面上那一抹鲜亮的翠色说：“这是刚长出来的叶子。”他的作品中以一棵大树为背景中心点展开着几片刚刚探出头来的绿叶芽儿它们仿佛正努力地向上生长想要拥抱这温暖而明媚的天空。（图1: 《初绽的新叶》） 除了树木外草地也是孩子们关注的焦点之一五年级(5A)"小红"(Red Girl)，她将一片宽阔无垠的大草坪作为她的创作主题并巧妙地在上面点缀了各种小花和小动物们。"我特别喜欢这个场景"她说："因为这里充满了生命的活力！" （见图2：《草地的乐园》，Grassland Paradise）。 这些小小的画家们在他们的画作不仅展现了自然界的生命力更融入了自己对这个世界的观察和理解以及他们对未来的无限憧憬和对生活的热爱之情! ##### 二、"花海缤纷"--绽放的花朵之美 如果树叶代表着新生那么花朵就是大自然赠予我们最美的礼物!"花花的世界"，四年级二班的 "莉娜·贝拉特利奇 (Lena Bellatella)", 在自己的绘画世界里种下了一座花的海洋。(Flower Sea)，在这幅巨作的每一处都散发出了浓郁的生命气息让人不禁驻足欣赏!( 图三 : Flower Seascape). “我喜欢画画的时候能让我感觉到很快乐，” 她说道:“看着那些花儿在我眼前盛开就像自己也变成了其中的一朵一样!” 这份纯真而又热烈的情感正是每个孩子心中所向往的那方净土啊！（见文末插图4:"我的花园", My Garden）. 通过这样的方式她们把内心深处那份美好传递给了观众也让自己成为了那个能够感知到生活中细微美好的小小艺术家. ###### 三."童趣横溢"-儿童眼里的奇妙探险 对于小朋友而言还有比自然界更加吸引人的吗?那就是属于我们的冒险故事咯!!二年级五组的同学们合作完成了一个名为 大制作.(Tom's Grand Journey ). 他们利用丰富的想象力创造出了一个由不同颜色组成的多彩空间里面住满了各种各样的角色有勇敢去探索未知领域的汤姆猫也有聪明伶俐爱帮助别人的杰西兔等等… 在这个五彩纷呈的故事王国中小朋友们可以尽情发挥着自己的创意自由自在地遨游在他们心目中的奇幻天地.（如图四:< The Colorful World >, A Land Full Of Colors And Dreamers.) 这种形式让原本静谧的画面瞬间变得生动起来也让观者感受到了那种只有童年才有的无忧无畏的精神状态呢～ ### 四.“家的温馨”：生活中的点点滴滴 最后但同样重要的是家给每个人带来的安全感及归属感.(我家族谱), 是六年级B组 <李明浩>(

) 对家庭成员们的深情刻画从爷爷...