探索位于三七大但的人文艺术中心，这里是一个融合传统与现代创意的独特空间，该中心的建筑设计巧妙地结合了古典美学和当代设计理念；内部装饰则以丰富的文化元素为基调融入现代化设施和技术手段进行创新展示。“人文”是这里的灵魂，“艺术“则是其精髓所在：从传统的书画、陶瓷到现代的雕塑装置等各类艺术品琳琅满目；“音乐”、“戏剧”“舞蹈"等多种形式的表演活动也在这里定期上演让观众在欣赏中感受艺术的魅力同时也能体验传统文化带来的震撼力量此外还有各种工作坊和文化沙龙等活动供人们参与其中共同探讨交流激发更多灵感火花

在中国传统文化中,“三生万物”的理念深入人心，它不仅代表着宇宙间万物的起源和变化规律；也寓意着一种对和谐、平衡及持续发展的追求，而当这一理念被赋予新的时代内涵时，"七"则象征了完整性与圆满性。"大三"，作为地域名称或文化符号出现的时候往往承载的是人们对广阔天地间的无限向往和对知识智慧的崇高敬意。“人”，则是所有活动的主体；“文”、“艺”——更是人类精神世界的重要载体和文化传承的关键元素之一。” “ 三+7=10（十全） ”在这里不仅仅是一个简单的数学等式更是一种对于理想社会状态的美好期许以及实践路径上的积极探索与创新尝试 ，大且兼具深厚底蕴与开放包容特性 的 ‘ 人 文 ’ 和以创新为驱动力的现代'艺术的结合’，正是本文所要探讨的核心话题 —— 即位于某地并以其独特魅力吸引众多目光之——“3.5亿年自然遗产 + 24小时活力城市 = 无尽可能”，这里就是我们要介绍的特殊存在：“三五·二四”（简称），一个集教育科研 、展览展示交流合作等多功能于一体的大型综合性平台项目— — 它既保留了对古老智慧与传统技艺尊重又拥抱 了当代科技发展带来新机遇和新挑战 ；既是本土文化的根脉所在也是国际视野交汇之地 .其核心价值在于通过不断推动跨领域跨界合 作为人们提供更加丰富多元的学习体验机会 ,促进个人成长和社会进步 ;也为地方经济发展注入强大动力.，接下来我们将详细介绍该项目的背景故事及其如何成为连接过去未来之间桥梁的过程： “三四五计划”： 从构想到现实之路 _( 一 ) 项目缘起: 在新时代背景下寻找答案_随着全球化和信息化的快速发展,“同质化竞争加剧”,许多地区开始意识到仅靠单一产业或者资源已经难以维持长久的发展势头; 而 以文化和创造力为核心驱 动的新型经济模式逐渐受到青睐.“十四五规划纲要明确提出要加快构建国内市场为主体的双循环格局下形成更高水平对外开 放的新体制机制”.在此政策导向 下,” 五位一体总体布局 中关于文化建设部分 被置于突出位置 :强调 要加强文化遗产保护利用工作 并积极培育新型文化产业形态 等内容 为此 类大型综合型服务平台建设提供了重要契机.( 二) 设计思路:将历史文化融入现代教育体系之中.基于上述宏观环境分析 以及当地实际情况考察后决定启动该项目设计之初就明确了三大核心理念 ：一是 将本地悠久的历史 文化资源和自然资源优势转化为教育资源进行深度挖掘整合 利用好这些宝贵财富来提升全民素质尤其是青少年群体 对祖国优秀传统文化知识认知度和认同感二是 通过搭建多层次 多维度学习交 流互动网络实现资源共享优化配置三是鼓励创新思维培养实践能力倡导终身学习和可持续发展观念让每个人都能在其中找到自己合适的位置发挥最大潜能.（注:“ 四五六七八九...”）具体来说包括以下几个方面:a.建立完善的教育培训系统: 提供涵盖基础教育到高等学历教育的全方位课程体系设置灵活多样满足不同年龄层需求..</stong>打造特色鲜明主题展区 （如国医馆/非遗工坊 /数字博物馆 ...）： 让参观者能够亲身体验感受中国博大的精深的文化精髓和技术工艺之美。.组织丰富多彩活动 ( 如学术论坛\ 工作室 \ 开日等活动形式增加公众参与度提高影响力).d.. 建立线上线下一 体 化运营管理模式 </p