在启功书法现场，观众们见证了一场笔墨间的艺术盛宴，作为中国现代书法的代表人物之一，“国宝级”大师的每一笔画都蕴含着深厚的文化底蕴和独特的个人风格。“提、按”“转与折”，他以娴熟自如的手法将传统与创新巧妙结合；而“浓淡干湿”、“枯润相生”，“疏可走马密不透风”。，此次活动不仅展示了其精湛技艺和对中国传统文化的深刻理解及传承责任感的体现——通过自己的创作向大众传递了中华优秀传统文化之美妙之处以及弘扬民族精神之重要性所在！

在当今社会,随着科技的进步和文化的传承需求日益增长，"传统"二字被赋予了新的时代意义，而提及中国传统艺术的瑰宝——书法的现代传播形式之一，“视频”无疑是一个不可忽视的媒介工具。"起程"，即著名书画家和教育学家、李可染先生的弟子张文俊先生（原名“元白”，后改名为其本名中的 “承志”）所使用的别号。“观摩一场‘活’的历史”——《观看》系列纪录片中关于他的部分便是对此最好的诠释。《看！大师如何挥毫泼洒》，这篇文章旨在通过详尽的文字描述再现一次真实的启发式学习体验——“21世纪初的一场公开课上的启示录”：一位年逾古稀却依然神采奕然的老人站在讲台上用他那双布满岁月痕迹的手握着毛笔画出一个个灵动且富有生命力的汉字……这便是我们今天要探讨的主题——《从< 看! 大师怎样写 >到 < 起 程 书 法 现 ...>》。 二、《走进课堂》：一个真实场景的重现 那一堂由北京师范大学教授兼博士生导师刘守安老师主持开设于该校校内报告厅内面向全校师生开放的公选课程上虽然正值寒冬时节但室内温暖如春 ，来自不同院系 、专业方向以及年龄层次各异的学生们纷纷涌入大厅抢占有利位置以便近距离感受这位国学大家的风范 ，当主持人宣布：“请同学们欢迎我们的特邀嘉宾 —— 李 可然老 师！”时全场爆发出雷鸣般掌声.随后只见 一位身形瘦削 , 面容慈祥的老者缓步走上台前向众人鞠躬致意 并开始了他长达数小时精彩绝伦又充满哲理意味地讲解...... 期间穿插播放了几段珍贵影像资料 ：包括早年留日时期拍摄下来记录下他与日本友人交流心得 时使用过的一些经典碑帖 ；还有后来回国后在故宫博物馆工作期许间对历代名家作品进行深入剖析 所留下宝贵笔记手稿等...这些画面仿佛让我们穿越时空隧道回到了那个文化繁荣昌茂年代亲眼见证了一位真正意义上国粹守护者和传道授业解惑者也即是如今我们所熟知并且敬仰不已的大艺术家- - " 元 白 ". 三、"静心凝气": 从理论至实践 如果说前面是理论知识铺垫那么接下来就是实操环节展示了."现在请大家跟我一起做准备活动..." 刘老师在旁引导 着学生们调整呼吸放松身心进入最佳状态 ."好, 现在我要示范一下基本运腕技巧 ..." 随着话音落下镜头切换到了正在授课区域中央站立着的' 老人家 '. 他先是缓缓抬起手臂悬空在空中做出几个简单而又关键性地动作:提按顿挫; 然后逐渐加快速度直至达到一种近乎行云流水般的流畅感 ; 最后再慢慢收拢回归原点完成整个过程 .... 这样反复几次之后 ' 学生 们已经能够明显感受到自己手腕变得更加灵活有力 ...... 这正是所谓 ‘ 心正则力顺 ’ 之理也 ! 在这样轻松愉快氛围 中不知不觉 间就掌握了基础技法要点 : 如何控制力度 ? 以及如何在纸上呈现出最完美效果? 四、“妙趣横生”: 个性化表达与创新思维(字数略 ) 除了传授技艺外,'大师范儿还特别注重培养学生独立思考能力和创新意识.'你们每个人都要有 自己独特见解!'这是每次上课必说的话也是他对所有学生寄予厚望所在之处..比如有一次课堂上讨论 到颜真卿楷体特点时候就有同学提出不同于以往任何版本解读方式认为它其实蕴含了一种强烈情感色彩 和人文关怀思想在里面从而引发全班热烈反响得到导师高度评价.....这种鼓励创新思维培养模式让很多原本只是单纯喜欢写字或者想要提高自身修养水平的人找到了新目标和新动力....... 五.“余音绕梁 ”-- 对后世影响深远 作为一代宗匠的他不仅影响了无数热爱书法的人们更是在国际舞台上展现了中华传统文化之魅力为全球范围内推广中国古典美学做出了巨大贡献 .