儿童中国画是一种以简笔画为特点的艺术启蒙形式，旨在通过简单的线条和色彩培养孩子们的审美能力和创造力，它不仅能够帮助孩子表达自己的想象力和情感世界、锻炼手眼协调性及观察力等基本技能；还能够激发他们对传统文化的兴趣与热爱以及对中国艺术的理解和创新意识的培养和发展空间想象力等方面具有重要作用。“寓教于乐”是这种教育方式的核心思想之一：在轻松愉快的氛围中让学习变得有趣而富有意义——这正符合了现代家庭对于“素质教育”、“全面发展 ”理念下对幼儿成长需求所提出的要求 。

在当今这个信息爆炸、快节奏的时代，孩子们的成长环境日益复杂，为了在这纷繁中寻找一片宁静与纯粹的艺术天地，“简单”成为了许多家长和教师选择教育方式的关键字之一。“儿童的中国画画法”，正是在这样的背景下应运而生的一种寓教于乐的方式——它不仅让孩童通过简单的笔触感受中国传统文化的魅力；更能在他们心中种下美的种子, 为未来的全面发展打下坚实的基础. 本文将探讨如何利用“图片+简易绘画指导”, 让中国的传统国粹成为孩子手中的快乐源泉并激发他们的创造力与创新思维.，下面从几个方面展开论述： 1）“简约之美”—— 中国画的独特之处在于其简洁而深远的意境。（a）以形写神”： 国画家常常用寥廖几根线条勾勒出物象的神韵而非细节上的繁琐描绘。《芥菜园》这幅经典作品便是一个很好的例子—-仅凭数条墨线便能让人感受到小桥流水人家的田园风光以及那份静谧的美感.. 这种对自然之物的提炼升华正是我们希望传递给孩子的理念：“少即是多”。（b)色彩运用上讲究的是淡雅而不失丰富层次，《春山图》、《秋水共长天色连波》，这些作品的色调虽不浓烈却能深深打动人心因为它们传达了四季变换的自然美感和一种超脱世俗的精神境界... 这对于培养儿童的审美观有着不可估量的价值！（c）”留白”、“计黑当密”:这是中国古代美学思想的重要部分也是现代设计理论所推崇的理念...... 通过空白区域来引导观众想象空间使画面更加灵动富有生命力……这种手法同样适用于幼儿教育中让孩子学会观察思考从而提升想象力及创造能力…2 、 如何借助"照片"+ "简化教程"，开启幼儿的'绘梦之旅'? 利用生活化场景的照片作为创作灵感来源 选择贴近生活的主题如《家门口的小树》《公园里的花丛》, 可以大大降低初学者的畏难情绪同时也能让他们更容易产生共鸣.... 当看到自己熟悉的环境被转化为一幅生动的画卷时他们会感到无比兴奋进而愿意去尝试模仿甚至超越原作..... 提供步骤清晰的示范视频或图文并茂的教学材料（《三步画出一只可爱的小猫》）这样既保证了学习的连贯性也便于理解掌握........ · 设置适宜的目标鼓励持续进步 （比如每周完成一个小项目），并在过程中给予及时的反馈表扬....... 这样不仅能增强自信心还能保持他们对学习的兴趣度......... ※ 将传统文化元素融入其中 ( 如十二生肖动物形象 ) ，不仅可以加深对中国文化的学习还可以提高民族自豪感的形成…………3、"动手实践"- 从临摹到创作的转变过程..." 随着技能的提升逐渐减少直接照抄的比例增加自由发挥的空间。" - 开始阶段可提供一些半成品素材( 比如只有轮廓线的熊猫)，然后逐步过渡至只给关键词提示("一个正在玩耍的小朋友") 最后完全放手让学生自主构思构图着色的全过程."4,"展示分享"-- 建立自信心的舞台"定期组织班级展览或者网络平台发布活动邀请其他小朋友参观点评",这种方式不仅能够锻炼学生的表达能力还能够在相互欣赏交流的过程中发现自己的不足学习他人的优点进一步促进共同进歩发展".5，"总结反思": 我们应该认识到每一次绘制都是一次心灵的旅行每一个小小的成功都值得肯定但更重要的是从中汲取经验教训不断改进方法技巧为下一次更好的出发做准备! “大道无形大音希声’, 对于初学者而言最关键的就是要有一颗热爱之心和对美好事物的敏感捕捉力.' 以最简单的工具表达内心深处最为真挚的情感'.这便是我们在教授少儿进行初步接触和学习我国古典美术时的初衷所在!"