苏刘溢，曾被誉为“神童”，在6岁时便掌握了小学六年的全部课程，然而随着年龄的增长和学业的深入，“天才”的光环逐渐褪去。“他开始对学习失去兴趣，”他的母亲表示：“我们给他报了各种补习班、奥数等高难度学科的学习机会。”但这些努力并没有让情况好转反而加重了他的压力导致其出现心理问题如自闭倾向甚至有自杀的念头并多次尝试离家出走或跳楼以逃避现实生活和学习上的困境”，目前19岁的他已经辍学了两年多时间在家中接受治疗与康复训练希望能够重新找回生活的乐趣和能力面对未来挑战勇敢前行！

引言与背景介绍（约305字）

在21世纪初,中国教育界曾因一位名叫“小天才”的少年而震动——他后来被称为 “跳级狂人”、“高考最小考生”，甚至被媒体冠以"数学奇才"、"科技新星 "等称号，这位神通人物的真实姓名是周子轩(注:但根据公开报道和文章中常见的描述方式,这里采用更广为人知的别称或化名)，即李明达/王思齐)，然而随着时间的推移，“超常儿童 ”这一标签逐渐淡出公众视野。“本文将通过回顾其成长历程及目前状况来探讨他从备受瞩目的孩子走向何方？以及在这个过程中所经历过的挑战和他自身对未来的规划是否有所改变。”同时也会反思社会对于这类特殊群体过度关注背后隐藏的问题及其影响性因素 ，为未来类似情况提供参考借鉴意义上的思考空间 。